Os motores de busca, como o Google, evitam a leitura de dezenas, talvez centenas, de textos para encontrar um assunto espec\u00edfico. Vejam a Tese do Dr. Jorge Nazareno pelo PPGIE-UFRGS. Uma das grandes consequ\u00eancias do uso destas tecnologias no Processo de Ensino \u00e9 promover uma aprendizagem com mais Autonomia e no Ritmo do aluno. Isto j\u00e1 est\u00e1 colocando a modalidade de Ensino a Dist\u00e2ncia (EaD) ainda mais em evid\u00eancia. Os alunos mais inteligentes poder\u00e3o fazer suas gradua\u00e7\u00f5es na modalidade EaD com os professores mais inteligentes e preparados. E os Hiperdocumentos (verdadeiros Recursos de Aprendizagem), projetados didaticamente pelos grandes professores, far\u00e3o a diferen\u00e7a. <\/p>\n\n\n\n
N\u00e3o tenho d\u00favidas. Alguns experimentos nas Disserta\u00e7\u00f5es de Mestrado e Teses de Doutorado (quase uma centena) que tenho orientado, principalmente aquelas na \u00e1rea da Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o, t\u00eam mostrado fortes ind\u00edcios que as disciplinas na modalidade EaD (Ensino a Dist\u00e2ncia) t\u00eam permitido aumentar o n\u00famero de aprovados com o aumento da m\u00e9dia do desempenho dos alunos.<\/p>\n\n\n\n
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Sobre o Palestrante<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
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O Prof. Jos\u00e9 Valdeni de Lima<\/strong> \u00e9 mestre em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS (1981). Doutor em Inform\u00e1tica pela Universit\u00e9 Joseph Fourier – Grenoble I \u2013 Fran\u00e7a (1990). Cofundador do Curso de Doutorado em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o (1983-1995). Estuda Teorias de Aprendizagem h\u00e1 25 anos, Avalia\u00e7\u00e3o pela Web h\u00e1 17 anos e Trajet\u00f3rias de Aprendizagem h\u00e1 15 anos. Conduziu v\u00e1rios projetos de pesquisa relacionados \u00e0 aprendizagem humana (especialmente educa\u00e7\u00e3o baseada em Hiperdocumentos), Trajet\u00f3rias de Aprendizagem e Avalia\u00e7\u00e3o de Aprendizagem pela Web. Al\u00e9m disso, \u00e9 um apaixonado por uma Educa\u00e7\u00e3o com muita Tecnologia por convic\u00e7\u00e3o que seu potencial pode economizar tempo e facilitar o crescimento do conhecimento humano. Atualmente, ocupa o cargo de Professor Titular Convidado do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o (CINTED) e atuando como Professor e Pesquisador no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o – PPGIE da UFRGS. Foi membro do Conselho Universit\u00e1rio por 2 mandatos, Diretor do CINTED, Vice-Presidente da C\u00e2mara de Pesquisa, Chefe de Departamento, Participou da Coordena\u00e7\u00e3o do PPGIE por oito anos (coordenador e vice-coordenador), participou da Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o do PPGIE por mais de 10 anos, coordenou dois DINTERs (IFRJ, UFMA \u2013 UEMA) e \u00e9 autor de v\u00e1rios trabalhos cient\u00edficos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
No dia 14 de abril, o professor Jos\u00e9 Valdeni de Lima da UFRGS fala sobre os desafios do AaD (Aprendizagem a Dist\u00e2ncia) e os seus impactos no ensino… Transmiss\u00e3o pelo canal do CCMN: youtube.com\/c\/CCMNUFRJ Novas Tecnologias para AaD (Aprendizagem a Dist\u00e2ncia) A automatiza\u00e7\u00e3o da Intelig\u00eancia (Aprendizagem de M\u00e1quina) impactou tanto a profiss\u00e3o de professor quanto […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":4126,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,8],"tags":[],"class_list":["post-4086","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-direcao-geral-do-ccmn","category-eventos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4086","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4086"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4086\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4159,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4086\/revisions\/4159"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4126"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4086"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4086"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccmn.ufrj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4086"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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